Le Programme
de formation de l’école québécoise
pour le premier cycle de l’enseignement secondaire,
tout comme celui du primaire, s’inscrit dans l’ensemble
des efforts consacrés à l’implantation
de la réforme du système scolaire. Il a comme
point de départ la même volonté de faire
en sorte que l’école québécoise
aide les jeunes à réussir leur projet de vie
personnelle, scolaire et professionnelle. « L’expérimentation
est déjà amorcée, sur une base volontaire,
dans plusieurs écoles sur l’ensemble du territoire
québécois. Partout, c’est avec enthousiasme
que la direction, le personnel et les élèves
se sont engagés dans cette grande aventure »,
a signalé le ministre de l’Éducation.
Le programme, dont
l’objectif central est la réussite de tous les
élèves, précise des orientations de fond
qui unifient et balisent l’action de l’école.
Il préconise des apprentissages essentiels et adaptés
à ce début de XXIe siècle
et met l’accent sur l’engagement des élèves
dans une démarche d’apprentissage les rendant
aptes à interagir avec le monde qui les entoure. De
plus, le programme fait appel à l’expertise du
personnel éducatif et à sa mise en commun. Il
encourage le travail d’équipe et l’interdisciplinarité
afin de créer des environnements efficaces pour l’apprentissage
et l’évaluation.
Pour son élaboration,
le ministère de l’Éducation s’est
appuyé sur les recherches les plus récentes
dans les domaines de l’éducation et de l’apprentissage.
« Plus de 400 enseignants, membres des directions
d’école, conseillers, professionnels de l’éducation
et formateurs universitaires ont participé activement
à sa conception en l’enrichissant de leurs suggestions
et commentaires », a précisé le ministre
Reid.
Conçu dans
l’optique d’une formation de base commune, en
continuité avec celle du primaire, le programme de
formation du secondaire présente une structure similaire
à celle du programme de formation du primaire et comporte
dix-neuf programmes disciplinaires issus de cinq domaines
d’apprentissage : langues; mathématique,
science et technologie; univers social; arts; développement
personnel. Le programme repose sur le développement
des compétences de l’élève, c’est-à-dire
sur l’utilisation efficace de ses connaissances afin
de réaliser des tâches et des activités
réelles. En fait, il permet à l’école
d’aider l’élève à faire face
aux transformations de la société et l’amène
à participer activement à son apprentissage.
« Le Programme de formation de l’école
québécoise pour le premier cycle du secondaire
permettra à tous les jeunes de développer leur
plein potentiel. Il leur donnera aussi la chance de mieux
se préparer à une qualification qui soit à
la hauteur de leurs choix et de leurs aspirations »,
a conclu le ministre Reid.
Le Programme de
formation de l’école québécoise
pour le premier cycle de l’enseignement secondaire est
disponible dans le site Internet du ministère de l’Éducation
à l’adresse suivante : www.mels.gouv.qc.ca.
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