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Modifications
apportées au Régime pédagogique
UN
PROGRAMME SCOLAIRE RENOUVELÉ POUR LA RÉUSSITE
DES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE
Québec,
le 9 février 2005. — Le projet de règlement
modifiant le Régime pédagogique de l’éducation
préscolaire et de l’enseignement primaire et
secondaire a été publié aujourd’hui
dans la Gazette officielle du Québec. Le dépôt
de ce projet de règlement marque le début officiel
de l’implantation d’une pédagogie renouvelée
au secondaire.
L’un
des principaux changements proposés consiste en un
rehaussement des exigences pour l’obtention du diplôme
d’études secondaires, notamment en ce qui a trait
aux sciences et aux mathématiques. Ce rehaussement
des exigences permettra à un plus grand nombre d’élèves
d’être mieux préparés pour poursuivre
des études supérieures ou pour intégrer
le marché du travail avec succès. Ces nouvelles
règles de sanction seront en vigueur dès mai
2007. « Ces changements vont permettre de renforcer
notre système d’éducation dans un objectif
de réussite de nos jeunes et de qualité maximale
de notre enseignement », a indiqué
le ministre de l’Éducation, monsieur Pierre Reid.
Le projet
de règlement prévoit aussi une nouvelle grille-matières
plus équilibrée, notamment en rendant obligatoires
les programmes d’arts en 4e et 5e secondaire,
ainsi que l’instauration de nouveaux parcours de formation
au secondaire. Ces modifications visent à offrir à
chaque élève un cheminement qui convient à
ses intérêts et à son profil d’apprentissage.
Les nouveaux parcours seront proposés, d’une
part, aux élèves qui rencontrent des difficultés
dans leur parcours scolaire et, d’autre part, à
ceux qui manquent d’intérêt pour une formation
jugée trop théorique.
Enfin,
le temps d’enseignement au primaire sera augmenté
d’une heure et demie par semaine, comme l’a annoncé
le gouvernement lors du Forum des générations,
en octobre dernier. Cela permettra notamment d’offrir
l’enseignement de l’anglais, langue seconde, dès
le premier cycle du primaire et d’augmenter le temps
consacré aux disciplines de spécialité,
particulièrement l’éducation physique
et la santé. Désormais, les élèves
québécois recevront un temps d’enseignement
équivalant aux moyennes canadiennes et à celles
des pays de l’Organisation de coopération et
de développement économiques (OCDE) et pourront
atteindre un plus haut niveau de maîtrise de la langue
seconde. L’augmentation du temps pour l’enseignement
de l’éducation physique et de la santé
s’avère un soutien important aux actions menées
pour contrer la sédentarité et l’obésité
chez les jeunes en plus d’influencer positivement leur
rendement scolaire. « Comme nous nous y sommes
engagés, l’ajout d’une heure trente de
temps d’enseignement au primaire permettra, dès
septembre 2006, d’accorder plus de temps aux trois disciplines
de spécialité. Nous favoriserons ainsi la réussite
de nos jeunes », a mentionné le ministre
Reid.
Le ministre
de l’Éducation invite les personnes et les organismes
intéressés à lui faire part de leurs
commentaires d’ici la fin de la période de prépublication.
Source :
Caroline
Richard
Attachée de presse du ministre de l’Éducation
(418) 644-0664
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