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QUÉBEC ANNONCE LA POURSUITE DE LA RÉFORME AU PRIMAIRE ET AU SECONDAIRE


Montréal, le 12 juin 2002. — Le ministre d'État à l'Éducation et à l'Emploi, M. Sylvain Simard, a annoncé aujourd'hui que les principaux éléments et le calendrier de mise en œuvre de la réforme du curriculum seront appliqués dans les écoles secondaires du Québec à compter de septembre 2004. M. Simard a également confirmé la poursuite, à compter de septembre prochain, de la mise en œuvre de la réforme au troisième cycle du primaire de façon graduelle et modulée.

« La réforme était importante au primaire, elle est essentielle au secondaire. Elle entraînera des changements profonds dans nos façons de faire afin de mieux répondre aux besoins des élèves et aux attentes des parents en mettant l'accent sur les matières de base et sur un meilleur encadrement des élèves. Ainsi, nous augmenterons les chances de réussite des jeunes », a déclaré le ministre.

Poursuite de la réforme au dernier cycle du primaire

La mise en oeuvre du Programme de formation de l'école québécoise au troisième cycle du primaire se fera de façon graduelle et modulée. Les deux premières étapes de l'année 2002-2003 pourront, si nécessaire, être consacrées à de la formation, à l'appropriation et à l'expérimentation. Les écoles qui sont déjà prêtes pourront toutefois commencer l'application de la réforme dès septembre 2002. Les enseignantes et les enseignants recevront la formation dont ils ont besoin et auront accès à tous les outils nécessaires à l'enseignement du nouveau programme.

Implantation de la réforme au secondaire

Au secondaire, le Programme de formation de l'école québécoise pour le premier cycle sera tout d'abord validé par des enseignants et des spécialistes durant l'année scolaire 2002-2003. À compter de janvier 2003, une quinzaine d'écoles dans plusieurs régions du Québec participeront à une expérience-pilote de la réforme. Cette expérimentation sera étendue à au moins une école par commission scolaire sur tout le territoire québécois dès septembre 2003. De plus, l'équipe-école profitera de cette année scolaire pour s'approprier le contenu du programme de façon graduelle.

Le programme de formation sera officiellement appliqué au premier cycle du secondaire dans toutes les écoles du Québec à compter de septembre 2004. « Il est clair que les élèves ne subiront aucune rupture dans leur cheminement scolaire : ceux qui ont commencé l'école sous la réforme finiront leur primaire sous la réforme et entreprendront leur secondaire sous la réforme dès septembre 2004 », a soutenu M. Simard.

Sur le plan de l'organisation scolaire, le secondaire sera réaménagé. Un premier cycle de deux ans (1e et 2e secondaire) sera axé avant tout sur la formation commune de base. Un deuxième cycle de trois ans (3e, 4e et 5e secondaire) permettra aux jeunes de compléter leur formation tout en adaptant progressivement leurs apprentissages à leurs aptitudes et à leurs goûts.

Le ministre a rappelé que le nouveau curriculum au secondaire amènera une augmentation significative du nombre d'heures d'enseignement en français et en histoire. Il a aussi annoncé son intention de recommander au gouvernement que le programme d'enseignement des arts se poursuive jusqu'à la fin du secondaire. « Nous avons pris une approche responsable dans la mise en œuvre de la réforme au secondaire. Elle nous permettra un atterrissage en douceur, ce qui donnera aux élèves et aux professeurs la possibilité de bien intégrer la réforme. Les enseignants auront accès à leur formation et le matériel pédagogique sera prêt. Toutes les conditions sont réunies pour assurer la réussite de la réforme de l'éducation », a conclu le ministre.

Source :

Nicolas Girard
Attaché de presse du ministre d'État
à l'Éducation et à l'Emploi
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