DOCUMENT D'INFORMATION
ANNÉE SCOLAIRE 2009-2010

1. DESTINATAIRES

Les cours en anglais ou en français, langue seconde et le stage d'immersion en anglais, langue seconde, qui font l'objet d'une bourse individuelle subventionnée par le ministère du Patrimoine canadien conformément à l'Entente Canada-Québec sur le bilinguisme en éducation, sont destinés aux enseignantes et aux enseignants d'anglais ou de français, langue seconde, du primaire ou du secondaire.

2. STAGES D’IMMERSION AU QUÉBEC

L'objectif des stages est de maintenir et d'améliorer, votre capacité de comprendre et de parler une langue seconde. Au terme du stage, l'université devra vous remettre une attestation d'études. Plusieurs universités québécoises offrent des programmes pendant la période estivale. Il suffit de visiter le site Internet de chaque université et de choisir le stage qui correspond à vos besoins. La durée des stages varie de 90 à 225 heures.

3. COURS SANS UNITÉS

Les cours sans unités ont pour objet d’améliorer, chez les participantes et les participants, la capacité de comprendre et de parler une langue seconde. Bien que la bourse de formation soit individuelle, il est possible de l’utiliser pour les services d'une animatrice ou d'un animateur qui donnera des « cours de conversation » en langue seconde à une ou à plusieurs personnes. L’animatrice ou l’animateur peut être une professeure ou un professeur, une formatrice ou un formateur d’une école de langue, une enseignante ou un enseignant d’une commission scolaire.

Les cours à unités conduisent à l’obtention d’un certificat ou d'un baccalauréat en enseignement de la langue seconde. La majorité des universités offrent de tels programmes. L'acquisition d'un maximum de 6 unités par session est autorisée.

• du primaire ou du secondaire;
• titulaires d’une autorisation d’enseigner;
• qui enseigneront l'anglais ou le français, langue seconde, durant l'année scolaire 2008-2009;

et dans le cas de l’anglais langue seconde :

• qui ont une connaissance de base de la langue seconde;
• qui ont besoin d'améliorer leur connaissance de la langue seconde, et surtout leur capacité de s'exprimer oralement dans cette langue.

6. SÉLECTION

Le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport sélectionnera les candidates et les candidats en tenant compte :

• de leur dossier actuel et antérieur, s'il y a lieu;
• de la recommandation de leur commission scolaire (signature du formulaire par la direction de l’école ou par la direction de la commission scolaire);
• de leur participation à des stages antérieurs (la préférence sera accordée aux nouvelles et aux nouveaux stagiaires);
• de leur engagement à remplir un bref formulaire d’évaluation du stage ou du cours suivi fourni par le Ministère.

7. BOURSE

Les candidates et les candidats acceptés recevront du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport sur présentation de l’évaluation de leur cours et d’une attestation d’études ou d’un relevé de notes officiel, une bourse correspondant au nombre d’heures d’études ou d’unités complétés avec succès. La bourse doit être réclamée à l’intérieur d’un délai maximal de deux mois après la tenue de l’activité.

8. MONTANT DE LA BOURSE

Une indemnité sera versée pour chaque heure de participation à un cours, selon le tableau suivant :

En ce qui concerne les cours, il est possible de recevoir une indemnité maximale de 800 $ par trimestre alors que le maximum fixé pour la participation à un stage est de 2 000 $.

Une indemnité supplémentaire de 70 $ par tranche d’étude de 15 heures (une unité) est versée, jusqu’à concurrence de 420 $, à toute personne dont le lieu d’études est situé à 80 kilomètres ou plus de son lieu de travail (aller seulement).

9. INSCRIPTION

Les candidates et les candidats devront faire parvenir le formulaire dûment rempli à l'adresse suivante :

Responsable de la formation continue en langues secondes
Direction de la formation et de la titularisation du personnel scolaire
Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport
1035, rue De La Chevrotière, 28^e étage
Québec (Québec) G1R 5A5