Enquête sur les profils d'utilisation des technologies de l'information et de la communication en enseignement au Québec

Dirigée par François Larose, professeur titulaire
Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke

Enquête menée entre novembre 2003 et mai 2004 auprès de 8 000 enseignantes et enseignants à l'éducation préscolaire, à l'enseignement primaire et secondaire.  Les données recueillies ont permis de dresser un profil général des pratiques réelles des enseignantes et des enseignants québécois au regard de l'utilisation pédagogique des technologies de l'information et de la communication (TIC).

L'enquête par questionnaires a été complétée par des entrevues téléphoniques auprès de 237 enseignantes et enseignants oeuvrant dans les écoles primaires et secondaires du Québec.

La Direction des ressources didactiques (DRD) du ministère de l'Éducation du Québec a donné son soutien logistique et financier à cette recherche.

Les instruments utilisés et les rapports de recherche sont disponibles à l'adresse :  http://www.educ.usherb.ca/crie/enligne/diffusion.htm.