Politique d'évaluation des apprentissages

Formation générale des jeunes
Formation générale des adultes
Formation professionnelle

Le ministre de l’Éducation, monsieur Pierre Reid, a lancé le 28 octobre 2003, devant quelque 600 représentants du milieu scolaire, la nouvelle Politique d’évaluation des apprentissages, et ce, à l’occasion de la Rencontre nationale sur la réforme scolaire. Sur le thème « Être évalué pour mieux apprendre », la Politique vise à mieux soutenir l’élève, le personnel enseignant et les autres personnes qui l’accompagnent.

Tout comme le programme de formation du primaire et celui du premier cycle du secondaire, auxquels elle est étroitement liée, la Politique d’évaluation des apprentissages s’inspire de l’expérience menée depuis quelques années dans le milieu scolaire.

• Communiqué de presse
• Politique d'évaluation des apprentissages (versions , française (13-4602), 1596 ko et anglaise (13-4602-A), 1578 ko)
• Plan de mise en œuvre de la politique d'évaluation des apprentissages (versions , française (13-4602-01), 288 ko et anglaise (13-4602-01A), 496 ko)
• Politique d'évaluation des apprentissages - Version abrégée (versions , française (13-4602-03), 250 ko et anglaise (13-4602-03A), 252 ko)
• Une vision commune de l'évaluation des apprentissages - Affiche (versions , française (13-4602-02), 200 ko et anglaise (13-4602-02A), 188 ko)